中西文论互鉴是文学理论领域的“西学东渐”和“中学西传”。中西文论互鉴的不平等对话、弱者的长期心态以及“主动性中学西传”面临的新时代，成为反思中西文论互学的重要背景。改变和转化是相互交流与对话的精髓。“化”可以用来描述变形、变异、异化、杂交、融合以及其他影响接受、交流和相互学习的趋势、过程和状态。从“三千年未见的大变局”到“百年未见的巨变”的历史演进过程，形成了“体用”、“西化”和“马克思主义中国化”的范式，深刻影响了中国文论的内部结构和发展方向。