在新时代背景下，一系列相关国家文件的发布，为高校美育和中医药定位精准提供了最高站的顶层设计和发展目标。音乐教育新时代中医学院以美育为前提和基础，承担着“改造”高尚医德、教育“继承与创新”，塑造“全面发展”中医人才的使命。针对音乐教育中医药院校存在的一系列问题，我们可以从课堂教学、课程、校园文化、管理机制等国采取措施，鼓励音乐课堂与思政课堂同行，加强学科整合，完善音乐课程，打造校园文化品牌艺术社团，创新管理机制，关注音乐教育地位，进一步探索音乐教育中医药院校的改革实践路径，努力发挥培养优秀中医药人才和实现立德树人根本目标的成效。