师范院校遗传学教学中融入课程思政的探索与实践

作者:张敏; 顾蔚
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课程思想政治课是实施基础任务与职业教育相结合的有效载体,对于高师院校培养优秀教师的目标尤为重要。遗传学是一门研究生物遗传和变异规律的科学。它是生物科学等相关专业的专业必修课,包含着丰富的思想政治内容。本文探讨了思想政治要素融入教学的切入点,并运用多种教学方法实施思想政治要素课程。将情感态度和价值观教育渗透到高师遗传学教学中,培养学生的科学思维和科学精神,提高学生的人文素质和道德素质,培养师范生的职业道德和社会责任感。通过本课程融入课程思想政治教育的探索与实践,旨在为一线教师实施相关课程教学的课程思想政治建设提供参考。