校园景观是校园文化的主要组成部分之一，是高校建设的重要内容。运用层次分析法和近似理想解，从生态功能、审美功能和服务功能三个方面构建标准层，选取18个评价因子构成指标层，并对桂林市四所高校的景观质量进行评价。使用评价方法验证了AHP-TOPSIS评价体系的准确性和合理性。结果表明，AHPTOPSIS-POE组合模型能够解决校园景观质量评价过程中评价因子权重分配困难的问题，避免了人为主观因素和单因素决策造成的决策失误。它是一种简单有效的决策方法，为校园景观质量评价提供了一种新的途径。