后喻文化背景下小学生家庭教育的特性及教育效果提升

作者:杨丹
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互联网的高度普及在很大程度上促进了网络文化的发展,青少年逐渐成为网络文化的重要主体,并逐渐形成了后隐喻的文化氛围:文化反馈现象日益加强,教育者和受教育者的立场变得模糊甚至颠倒。随着时代的发展,长幼序列的概念已经悄然发生了变化。他们追求独立、个人自由和公开,敢于挑战权威,它已成为文化背景脚下青少年的显著特点。小学阶段是为为人的终身发展奠定基础的时期。价值观念和更容易的小学生正处于养成习惯的过程中,受到外部环境的影响。因此,家庭教育对小学生尤为重要。