加强大学生党史的学习教育具有重要意义。目前，高职院校学生党史研究呈现出对党史知识认知程度低、学习实践程度低、学习兴趣弱、学习效果浅等特点。高职院校党史教育也存在着课程主体地位不高、师资缺乏、教育普及程度有限、教材缺乏统一、教育知识碎片化等问题。因此，要加强师生对党史学习教育重要性的认识，恢复党史课程在高校思想政治课必修课体系中的主体地位，建设高素质的教师队伍，充分发挥课堂教育的主渠道作用，开展多种形式的第二课堂党史教育活动。