地理思想是地理教学设计的理论基础，对地理教学设计具有重要的指导意义。在设计地理教学目标时，教师需要挖掘地理课程标准和教材中包含的地理思想，明确地理思想的教学指导，将地理思想的教学指导转化为地理教学目标。在设计地理教学内容时，要根据实际情况直接从地理教材中选择合适的内容，并参照地理思想的教学指导进行地理教材的二次开发。在设计地理教学方法时，要遵循地理思想的内涵和重点，根据地理思想的教学指导和教学目标，结合地理教学内容和学生的认知规律，选择合适的地理教学方法。在设计地理教学评价时，要参考地理思想的教学指导，明确地理教学的评价点，按照渐进性和开放性原则设计包含地理思想的作业。