目前，我国各大高校计算机教学存在理论与实践脱节、教学与学习脱节、教学管理不到位等问题，严重影响了计算机教学质量。虽然许多高校也通过创新教学模式进行了改革，但改革的效果并不理想。从茶文化的角度来看，它为教学改革提供了新的方向。中国的茶文化博大精深。它注重以人为本、适度和身心融合。它在教学中的应用不仅能提高教学质量，还能激发学生的学习兴趣，从而实现高校的教学目标。因此，基于此，本文分析了中国的茶文化和高校计算机教学的现状，并从茶文化的角度寻找高校计算机教学改革的途径，以期为高校计算机教学提供参考。