作业时间对学生学业成绩的影响及其机制研究——兼论“双减”政策背景下的最优作业量

作者:李波; 王骏; 黄斌
更新时间:

基于中国教育跟踪调查的数据,本文探讨了作业时间对初中生学习成绩的影响。研究发现,七年级和九年级学生的平均每日家庭作业时间分别为2.28小时和2.67小时,远远超过了双减规定的初中生家庭作业时间不得超过90分钟的规定。不同性别、年级和地区的学生群体在作业时间上存在显著差异。作业时间对初中生学业成绩的影响呈倒U型。阈值回归分析表明,初中生每天的作业时间小于0.96小时,作业时间对学业成绩的促进作用最大。当作业时间超过0.96小时时,作业时间对学习成绩的促进作用减弱。当超过4.07小时时,家庭作业时间对学习成绩有负面影响。中介机制分析发现,太长的家庭作业时间会导致学生的消极情绪,如生活无聊、不快乐、抑郁和悲伤,并剥夺学生正常成长所需的睡眠时间。研究发现,初中生最好的家庭作业时间是每天1小时左右,这与双减规定的初中生每天家庭作业时间不超过90分钟的政策是一致的。