公共体育课程是高等教育体系中重要的基础课程之一。目前，在高校公共体育课程的实际教学过程中，存在着注重体育知识和技能的传授，弱化德育思想主导作用的现象，导致高校公共体育课程的教育功能未能充分发挥。课程思想政治教育理念的提出，为高校公共体育课程改革指明了方向。从课程思想政治的概念出发，研究和分析了高校公共体育课程的现状和存在的问题，从教学理念、教学模式、教学内容、教学内容、教学方法等五个方面探讨了高校公共体育课程的改革，并提出了相应的发展策略。